Elisah Volgers

Inleiding

Onze communicatie rondom emotionele expressie is sterk cognitief. We proberen dat wat we voelen onder woorden te brengen om er grip op te krijgen en onze ervaringen te delen. In mijn werk als artisteducator, theaterdocent en zorgprofessional merkte ik op dat deze manier van communiceren niet voor iedereen werkt. Want wat als verbale expressie minder vanzelfsprekend voor je is?

In mijn onderzoek heb ik ruimte gemaakt voor emotionele expressie voor mensen met een cognitieve ontwikkelingsuitdaging. Door middel van arts- based- action-research hebben we in verschillende werkvormen emoties onderzocht en een tastbare vorm gegeven. Op deze manier ontstonden er persoonlijke werken, van een plattegrond waar verdriet een plaats kreeg tot een ontwerp van een stoel waarin gemis en verlangen samen kwamen. De werkvormen waren intuïtief, associatief en zintuigelijk.  

Visie

Als artisteducator werk ik altijd vanuit een persoonlijke nieuwsgierigheid waarin ik verbinding met anderen maak. Via kunst, tekst en theater creëer ik ruimte voor ervaringen en verhalen die niet altijd makkelijk onder woorden te brengen zijn. Ik geloof dat er veel kennis ligt opgeslagen in ons lichaam en in de manier waarop we bewegen, voelen en reageren.

In mijn werk staan zorgzaamheid en lef centraal. Ik werk graag vanuit zintuiglijke ervaringen, omdat deze ons kunnen helpen om op een andere manier onze beleving te ervaren en analyseren. Kunsteducatie is voor mij de ideale plek waar ruimte ontstaat om te experimenteren, vragen te stellen en samen nieuwe inzichten te ontdekken. 

Urgentie

Veel vormen van communicatie zijn gebaseerd op taal en cognitieve vaardigheden. Daardoor sluiten ze niet altijd aan bij mensen voor wie verbale expressie minder vanzelfsprekend is. Dit onderzoek laat zien dat creatieve en zintuigelijke werkvormen andere mogelijkheden bieden om gevoelens te onderzoeken en te delen.

Door emoties tastbaar en zichtbaar te maken ontstaat er ruimte voor nieuwe vormen van contact, begrip en verbinding. Het onderzoek nodigt uit om breder te kijken naar wat communicatie kan zijn en voor wie deze toegankelijk is.  

Doel

Mijn ambitie is om te blijven maken. Ik wil laten zien dat kunst, beweging en zintuiglijke ervaringen niet alleen een creatieve uitlaatklep zijn, maar ook een bron van inzicht en verbinding. Door deze werkvormen in te zetten, hoop ik dat deelnemers zich gehoord en begrepen voelen, en dat professionals in het werkveld dit onderzoek als volwaardige inspiratie zien. Zo wil ik bijdragen aan inclusie, begrip en het ontwikkelen van een rijkere, bredere taal voor emotionele expressie.